נעודד אינטראקציה חברתית בין הסטודנטים
להיבטים חברתיים ורגשיים קשר חיובי ללמידה. כדאי ליזום פעילויות שיכולות לזמן, לסטודנטים המעוניינים בכך, הזדמנויות ליצירת קשר חברתי.
לדוגמה - לחבר שאלה בנושא מסוים. העבודה בקבוצה קטנה מאפשרת למשתתפים ולמשתתפות להכיר אחד את השני באופן משוחרר יותר. | ניתן משימות קצרות (10 דק’) לעבודה קבוצתית בחדרים |
אין צורך להקליט חלק זה, וחשוב לומר לסטודנטים כי הוא אינו מוקלט, על מנת שיחושו חופשיים יותר להתבטא. עם תחילת ההקלטה כדאי לציין שהדקות הראשונות לא הוקלטו ואת הסיבה לכך, ולהזמין את הצופים והצופות להשתתף בפעם הבאה למפגש החי ולהצטרף לשיח. | נקדיש דקות אחדות בתחילת המפגש לשיח לא פורמלי |
ניתן לעשות שימוש בקישור הקבוע של המפגש כדי לעודד סטודנטים ללמוד יחד. ראו כאן פרטים והמלצות. | נעודד למידה יחד בין המפגשים |
נקצה חמש דקות במהלך המפגש, בעיתוי מתאים, שבהן סטודנט או סטודנטית יוכלו לשתף סרטון, מאמר, סיפור אישי שקשור לחומר הלימוד. כך נחזק את תחושת השייכות והחיבור של הסטודנטים לקבוצה. | נקדיש זמן לשיתוף ולהעשרה |