פתיחה חמה ומילות הערכה

מומלץ לפתוח את האימייל באיחולים ובמילות חיזוק – לברך את הסטודנטים ואת הסטודנטיות לכבוד סיום הסמסטר ולשבח אותם על שהתמידו בלמידה למרות המורכבות והאתגרים הייחודיים שאפיינו את הסמסטר הזה. אפשר לכתוב למשל כך: "סיימנו סמסטר מורכב בתנאי מלחמה. אני רוצה להודות לך על השתתפותך בקורס בין שהצלחת להגיע לשיעור בין שצפית בהקלטות."

כמו כן אפשר לכתוב על זיכרון חיובי, על תחושה ייחודית או על חוויה משמעותית שלכם כמנחים. למשל כך: "התרגשתי לראות את שיתוף הפעולה ואת התמיכה ההדדית שהפגנתם בכיתה."

הזמנה לרפלקצייה אישית

כדאי להציע לסטודנטים ולסטודנטיות לחשוב מה הם למדו על עצמם בסמסטר שחלף בכל הנוגע למשאבי הכוח ולאסטרטגיות הלמידה שלהם, למשל מה חיזק אותם בימים קשים, על אילו אתגרים התגברו, איזו שיטת למידה הייתה מוצלחת, ובאיזה הישג הם גאים. אפשר לעודד אותם לחגוג אפילו ניצחונות קטנים שכן כל צעד קדימה חשוב, ולחשוב מה מהדברים שלמדו על עצמם הם יכולים לאמץ גם בסמסטר הבא. אפשר לכתוב למשל כך: "הסמסטר שחלף הוא הזדמנות טובה ללמוד על עצמך, למשל על היכולות שלך, על הדברים שחיזקו אותך בימים קשים, על שיטת הלמידה המתאימה לך ביותר." כדאי להציע לסטודנטים ולסטודנטיות גם לשתף את המחשבות ואת התובנות שלהם בפדלט שיתופי, לתת השראה לסטודנטים אחרים וגם לשאוב כוח מסטודנטים אחרים. אין לכם רישיון פרימיום לפדלט ארגוני? מלאו טופס בקשה כאן.

חשוב להנחות את הסטודנטים ואת הסטודנטיות לקראת הבחינה – להמליץ להם לחזור על חומר הלימוד היטב ובהתאם למיקוד שפורסם באתר הקורס, להשלים צפייה בהקלטות של מפגשי ההנחיה, לקרוא את הערות הממ"נים בעיון וללמוד מהן, לצפות במפגש ההכנה לבחינה (אם התקיים כזה), לתרגל ולפתור לפחות מבחן אחד לדוגמה בתנאי "אמת" (מומלץ להוסיף קישורים למשאבי הלמידה שבאתר הקורס). ראו כאן עוד המלצות כיצד להיערך לקראת הבחינה וכיצד לנהוג בזמן הבחינה ושתפו את הסטודנטים ואת הסטודנטיות שלכם.

כדאי גם להציע להם ללמוד בחברותה ולהשתמש בקישור הקבוע של המפגש הקבוצתי ב"זום" או להיפגש במרכז הלימוד כדי לדון בחומר הלימוד ובשאלות, לפתור תרגילים יחד, לתמוך זה בזה ולהיתמך תמיכה לימודית וחברתית־רגשית.

הזמנה לשמור על קשר

חשוב שהסטודנטים והסטודנטיות ידעו שהדלת שלכם פתוחה, ושהם מוזמנים לפנות אליכם אם הם זקוקים לעזרה בכל הנוגע לחומר הלימוד או לקראת הבחינה. כתבו כיצד אפשר ליצור עימכם קשר (באימייל, בפורום, בשעת ההנחיה הטלפונית האישית). כמו כן כדאי להציע להם להצטרף לתוכנית ההדרכות האישיות של המדור לפיתוח כישורי למידה כדי לחזק את מיומנויות הלמידה שלהם לקראת הבחינה: ארגון חומרי הלימוד, שיפור המוכנות לבחינה והתנהלות נכונה ויעילה במהלכה. ואם הסטודנטים והסטודנטיות שלכם זכאים להתאמות בשל המלחמה, תוכלו להציע להם להירשם לקבוצות התגבור (אם קיימות כאלו בקורס) או לתגבורים האישיים באמצעות השאילת”א.

סיום ומילות ברכה להמשך הדרך

מומלץ לחתום את האימייל במילות ברכה חמות – לאחל לסטודנטים ולסטודנטיות הצלחה בהמשך הדרך ולהביע את האמונה שלכם ביכולות שלהם ליישם בבחינה את כל מה שלמדו ולהצליח גם בקורסים הבאים.